3月4日

第十四屆全國人民代表大會

第二次會議開幕前

全國人大代表

小米集團創(chuàng)始人、

董事長兼CEO雷軍建議

加強培養(yǎng)人工智能人才

人工智能通識課程

納入九年義務教育

全國人大代表，小米集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO雷軍。

雷軍提交的4份建議案涉及綠色低碳、人工智能、智能駕駛、智能制造等多個領域。分別是：

《關(guān)于加快建設制造業(yè)綠色低碳供應鏈的建議》

《關(guān)于加強培養(yǎng)人工智能人才滿足科技變革需求的建議》

《關(guān)于進一步規(guī)范智能駕駛產(chǎn)品安全應用的建議》

《關(guān)于加大智能制造支持力度，加快融合先進技術(shù)發(fā)展的建議》

加強培養(yǎng)人工智能人才

人工智能通識課程納入九年義務教育

當下，人工智能正以前所未有的速度、廣度和深度變革經(jīng)濟社會發(fā)展模式，掀起新一輪科技變革與行業(yè)變革的浪潮。從長期趨勢看，各行各業(yè)對掌握人工智能基本技能的人力需求正急劇增長，加強人工智能領域人才培養(yǎng)將成為我國產(chǎn)業(yè)持續(xù)升級的關(guān)鍵因素。

為此，雷軍建議，將人工智能納入教育培養(yǎng)體系，一方面從義務教育階段普及人工智能素養(yǎng)教育，九年義務教育階段設置人工智能通識課程，同時將相關(guān)內(nèi)容納入中小學社會實踐活動；另一方面大力推進高校人工智能相關(guān)專業(yè)的建設，加大對高校人工智能學科建設的投入，加強與世界一流科研機構(gòu)的合作交流，擴大教學力量，拓展更多專業(yè)，提供實習實踐機會，培養(yǎng)理論與實踐相融合的綜合型人才。

此外，雷軍還提出，鼓勵大型科技企業(yè)和社會教培機構(gòu)開展人工智能應用型人才培訓，以適應人工智能領域技術(shù)快速迭代、人才需求量大、應用廣泛的特征。結(jié)合人工智能人才的供需情況，靈活培養(yǎng)多元化人工智能人才，滿足當前各領域?qū)θ斯ぶ悄軕眯托枨蟆?/p>

原標題：《雷軍最新發(fā)聲！》

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